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来自老师：
"没想到同乐课程如此丰富有趣，知识面广，不是简单的语文课！"
【实例一】
一位国内的国际学校IB老师，碰巧在江西夏令营遇到两位同乐学生，她很难相信这两位学生的中文水平如此好，交流完全无障碍，会背很多古诗词，更令她惊讶的是，在夏令营的联欢会上，其中一位学生竟能用中文填歌词，组织合唱。她反复询问这两个孩子是否在国内学过中文。家长确认，这两个学生在美国出生，从没在中国参加过任何中文学习，回国的时间也不多，也就两三次假期回国。
【实例二】
一位在同乐兼职的国内公立学校语文老师说："没想到同乐所教的内容如此丰富有趣，涵盖的知识面如此广，不是简单的语文课！如果我有孩子，即使在国内，我也会让孩子上同乐的课！"
【实例三】
一位同乐学生转学回到北京公立学校读书，家长反馈，孩子的语文老师说，想不到从美国转学回来的娃，中文这么好，完全超乎想象！
来自家长：
"孩子在同乐一年后，注意力明显提升，中文水平超出预期！"
"青春期顺利过渡，和父母关系更融洽，多亏同乐课堂！"
"上同乐之前，我家孩子比较好动，不专注。在同乐经过一年多的学习，孩子的注意力变得比同龄小朋友要好！"
"我家老二从同乐一路读上来，到了青春期顺利过度，好像没经历过什么叛逆期。他与老大形成鲜明对比，老大没有在同乐读过。而且老二中文要比老大好很多！"
"也许是从小在同乐学习了大量的励志短语，格言，我家孩子不管遇到什么困难，嘴里就唠叨"百折不挠"，她非常勤奋努力，从不轻言放弃。"
"我家孩子对中文学习特别感兴趣，每次上课都能从文化中发现新的乐趣，回来就忍不住跟我分享，让我倍感欣慰。"
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