13岁华裔孩子与古圣先贤的对话

Michael Y.
3月 18, 2026
同乐故事

 

子辰同学穿越时空,用书信的形式,跟古圣先贤进行对话……

 

 

和孔子老师的三次通信

1

 

 

我是一个生活在二十一世纪的学生,姓杨名子辰,今年十三岁了,正在上初中。

今天,我想请教您几个关于学习的问题。首先,为什么我们要学习?虽然我会学到一些知识,可是在生活中,并不会用到这些知识,那不就白学了吗?其次,如果学习对我以后的生活有帮助,那怎样才能最高效地学习呢?对我来说,目前学校的方法不是最佳的选择。最后,当我学了很多东西,又该怎样应用到生活里呢?

子辰同学

你的这些问题很有意思,我回答之后,你应该继续去想一想。 

首先,我们对学习的态度应该是“学而时习之,不亦说乎?”,学到了东西应该非常开心才对。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,了解知识不如喜爱知识,喜爱知识不如以知识为乐。虽然我们可能不会用到一些知识,可它还是有帮助的。“君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之”,我们经过学习,才有能力提出问题,辨别真假好坏。 

其次,学习方式应该属乾,“刚健中正,纯粹精也”,我们应该批判性地吸取知识,然后选出其中最好的。虽然学校的教育体系不完全适合你,可是“三人行,必有我师焉”,你应该看到学校做得好的地方,而不是完全否定。 

最后,我们也应该“学以致用,知行合一”,学到了的知识,可以用来帮助我们决定如何行动和做出更好的选择。这就是我们要学习的原因。

孔子老师

“君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之”出自《周易·乾·文言》

“刚健中正,纯粹精也”出自《周易·文言传》,生动概括了乾卦的核心特质。

知行合一 (Unity of Knowledge and Action):源自王阳明学说

 

2

 

 

谢谢孔子老师给我的讲解,现在我懂得了为什么要学习。当我去寻找学习中的快乐,发现学习真的是一件愉悦的事情。

可是其他人,比如弟弟、同学,会让我很不高兴。有些同学偶尔会跟我吵架,还有一些同学自以为是、胡说八道,经常说些不合理的观点或知识,我怎么劝他们都不听。这怎么解决呢?应该纠正还是忽略他们?

子辰同学

看来你处理人际关系的能力还需要进步。首先,你的这些朋友区分“好”和“坏”。有一些人对你的生活和学习有利,而有的人会损害你。“益者三友,损者三友:友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣”。

对你有利的朋友有三种:第一种是正直的朋友;第二种是有诚信的朋友;第三种是见多识广的朋友。

会损害你的朋友也有三种:第一种是拍马屁的朋友;第二种是表面上顺着你的心思,可是内心深处奸诈的朋友;第三种是只会花言巧语的朋友。

你要多找对你有利的朋友,远离那些损害你的朋友,就可以有助于人际关系,而且会减少争吵。你应该知道“君子坦荡荡,小人长戚戚”,当家人、同学做错的时候,你应该宽容,并且试着去教会他们正确的道理,而不是心里烦闷。你教导其他人的时候,也在践行自己所学到的东西。

孔子老师

出自《论语·季氏》,是孔子关于交友的经典论述。

原文为:“孔子曰:‘益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。’”

“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《论语·述而》

 

3

 

 

您好!这是我最后一次写信,因为穿越时空的机器只能用三次。很感谢孔子老师的教导和指引,您帮我解决了很多我自己解决不了的问题。我现在学校成绩特别好,和朋友们相处得也很融洽。可是我还有一个苦恼——很容易生气烦躁。所以我应该怎样控制住自己的情绪呢?谢谢孔子老师!

子辰同学

帮助人学习就是一种善。

在回答你的问题之前,我得说一下,虽然我会告诉你解决方案,但是你想改变自己的不足,需要主动去做。如果你犹犹豫豫或者不想去做,那根本不会成功。很多事情都是这样,如果你不去专心地完成目标,再多的外在帮助也没用。对于情绪问题,我的回答是“不怨天,不尤人”。很多时候,我们抱怨的都是我们控制不了的,比如其他人,比如运气。如果我们不去抱怨这些,而是尽量去应对,就会少些烦躁。另一种控制情绪的方法是不去接触会引发坏情绪的事情。“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。对你有害的东西,你不去接触就不会心烦意乱。

孔子老师

 

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