一般说学一门语言，就是掌握其“听说读写”的能力。观察一个孩子怎么在母语环境下学习语言，我们就会发现都是“听说”在前，“读写”后续跟上。

之所以说这个模式是自然而然的，是因为它无形中已经存在我们日常生活中，只是大家没有留意而已。回想一下自己小时候在国内，在上学之前，没识几个字。但是我们平时听说都是中文，而且听中文评书，听中文歌曲，看中文电视，耳闻目染地接受了不少中文语言和文化。等到我们上学了，开始学字了，就可以直接将新学的字与已知的语言相结合，这样是很省劲的！

相反，我们在国内学英语时就费劲得多。因为我们一开始并不是教英文的听说，而是通过教一个个单词，然后再将单词串成句子。学习的重点也是以读写开始，然后再加入听力和口语，这种模式与自然的语言文字学习过程完全相反。这样学习的结果是，开始好像很快能读写一些句子，但是从小学到大学十几年的英文学习下来，单词背得特别痛苦，大部分学生的英文听说都只达到初级水平。